Задачи: закрепить полученные знания детей о правилах дорожного движения; развивать умение ориентироваться в пространстве, мышление и зрительное внимание; воспитывать умение действовать командой.

Цель: Продолжать расширять представления детей о правилах дорожного движения, правилах поведения на улицах города, о работе светофора, о правилах перехода улиц, о дорожных знаках, о правилах поведения в общественном транспорте. Продолжать воспитывать внимательность, умение ориентироваться.

Задачи:

- организация целенаправленного досуга;

- расширение кругозора обучающихся в области существующих профессий;

- развитие познавательного интереса;

Цель:

Закрепление знаний школьников о правилах дорожного движения;

Познакомить с историей появления ПДД и светофора.

Возможность решения поставленных задач в ходе квеста всей командой (работа в команде)

Цель: Воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине. 
Задачи: 
- создавать условия для расширения знаний о символах России (флаг, герб, гимн, о празднике День России);
- способствовать созданию радостного, праздничного настроения, приобщению к всенародным праздникам;

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Задачи:

- Развивать интерес к зимним видам спорта;

Цель: продолжать знакомить детей с самой известной русской игрушкой - матрёшкой. Приобщать детей к русской национальной культуре, народному творчеству.

Цель: Закрепить знания детей о природе, бережном и заботливом отношении к животному миру.

Обучающие задачи: закреплять и уточнять знания детей о материках. Продолжать формировать представление об особенностях животного мира на материках. Обобщать представление детей о жизни зверей в экосистемах: лес средней полосы, жаркие страны – пустыня, саванна, тропический лес, северный полюс.

Звучит музыка.

Ведущий: Здравствуйте дорогие наши ребята!

Сегодня праздник всех отцов,

Всех сыновей, всех, кто готов

В настоящее время из-за ухудшения состояния окружающей среды возникла необходимость в повышении экологической грамотности каждого человека независимо от его возраста и профессии. Экологическое состояние нашей планеты и тенденция к его ухудшению требуют от ныне живущих людей, понимания сложившейся ситуации и сознательного к ней отношения. Именно состояние экологии отражает тот уровень культуры,  носителем которого является общество. Поэтому без изменений в культуре природопользования людей нельзя рассчитывать на позитивные изменения в экологии. 

Задачи: 

- си­стематизировать представления воспитанников об электроприборах; 

- уточнить представления о правилах безопас­ности при пользовании ими;

Цель квест-игры: Формировать интерес к двигательной деятельности, в игровом виде активизировать познавательные и мыслительные процессы участников, реализовать проектную и игровую деятельность.

Цель: создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения, положительного отношения к школе и желанию учиться, приобретать новые знания.